大学生创新创业能力现状调查及提升策略

摘要：

近年来,随着高校扩招,高校毕业生规模持续扩大,就业形势越来越严峻,创新创业作为一种新的就业形式在高校教学中的重要性越来越高,创新创业能力对创新创业成功与否至关重要.本研究以Z大学大学生为调查对象,采用问卷调查法从4个二级维度和14个三级维度对创新创业能力的现状进行调研分析,探讨大学生创新创业能力方面存在的主要问题及原因,提出提升大学生创新创业能力的策略.用SPSS26.0对创新创业能力各维度在性别,年级,专业,综合成绩,家庭所在地,家庭月收入,是否为独生子女,父母的最高学历,是否接受过创新创业类课程上进行差异分析和回归分析.通过数据分析,得出以下结论:第一,Z大学大学生创新创业能力水平整体处于中等偏下水平.第二,创新创业能力各维度在性别,年级,专业,综合成绩,家庭所在地,家庭月收入,是否为独生子女,父母的最高学历,是否接受过创新创业类课程上存在显著性差异.第三,探究其存在创新创业态度不端正;自主学习意愿低,分析能力不足;创新知识欠缺;人际交往能力不足等问题.第四,基于以上问题进行原因分析,分别为内部原因:创新创业主观观念不强,自身素质有待进一步提升,对创新创业缺乏正确的认识,缺乏自主学习的习惯;外部原因:创业的社会氛围不浓厚,学校创新创业课程设计不够丰富,创新创业师资力量薄弱,创业资金缺乏.第五,针对以上原因分析,从个体,家庭,高校,政府四个层面提出大学生创新创业能力提升策略,个体方面包括树立正确的创新创业观;端正创业创新态度;培养创新创业兴趣,多参与创新创业活动;培养自主学习创新创业的能力.家庭层面包括转变家庭观念;增加创业支持.高校层面包括营造浓厚的创新创业氛围;开设多样化的创新创业教育课程;培养创业型师资力量;丰富大学生创新创业实践平台.政府层面包括增大创新创业政策的宣传力度;加大创业教育资金投入.

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